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沈陽大學虎石臺附屬小學選用明翰測溫安檢門。

隨著疫情的好轉，各個學校終于陸續(xù)復學了，為了保證復學能夠順利進行，保證師生的安全，在學校安裝測溫安檢門是必不可少的。為什么這么說？自防疫以來，測溫安檢門就一直戰(zhàn)斗在抗疫一線，快速準確查出體溫異常者，以減少疫情傳播的可能性，是測溫安檢門的主要工作和職責。

那么測溫安檢門都有哪幾種呢？按原理可分為紅外測溫安檢門和熱成像測溫門。

紅外測溫安檢門是采用紅外探測原理，采用紅外進口探頭進行體溫檢測。紅外線測溫安檢門性價比高，測溫比較精準，比較適合人流少或外來人員比較少的場所使用，例如學校、部隊等就比較適合使用紅外線測溫安檢門。

熱成像測溫門是采用紅外熱成像傳感器，對人員進行無感測溫，人員無需停留，正常行走便可快速測量體溫，大大提高測溫效率，并可帶電腦，清晰顯示人員體溫情況，有效控制疫情擴散，減少人員感染。這種比較適合人流較大、外來人員比較復雜、防疫重點場所使用，如醫(yī)院、法院、車站等場所可以選用熱成像測溫安檢門。

但實際中是選擇紅外測溫門還是熱成像測溫門，還是要根據(jù)自身的使用需求來靈活判斷。